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| Wednesday, 11 November 2020 | |||
| 9:00 am - 9:20 am | Abertura | ||
| 9:20 am - 10:20 am | Novos horizontes para a Educação Plurilíngue no Brasil: o caso do CLIL David Marsh, Especialista, Cambridge University Press | ||
| 10:30 am - 11:30 am | Qualidade no ensino bilíngue: caminhos para escolas Ivan Siqueira, Conselheiro da Câmara de Educação Básica, Conselho Nacional de Educação Mark Levy, Chefe de Programas de Inglês na Espanha, British Council Hanan Khalifa, Diretora de Transformação e Impacto Educacional, Cambridge Partnership for Education | ||
| 11:40 am - 12:40 pm | Avaliação como ferramenta para a aprendizagem Alberto Costa, Gerente Sênior de Avaliação, Cambridge Assessment English Stuart Kime, Diretor Fundador e Pesquisador, Evidence Based Education Rafael Bianchi, Tutor de qualificações profissionais e examinador, São Paulo Open Centre | ||
| Thursday, 12 November 2020 | |||
| 9:00 am - 9:20 am | Abertura | ||
| 9:20 am - 10:20 am | Inovação no ensino: tecnologia como aliada George Balbino, Vice - Presidente Brasil, Mangahigh Andrew Craske, Chefe de Projetos Internacionais, bksb | ||
| 10:30 am - 11:30 am | Empoderando professores: protagonistas para educação bilíngue Selma Moura, Pesquisadora e Especialista em Educação Bilíngue Silvana Richardson, Chefe de Capacitação de Professores, Bell English Jason Skeet, Instrutor Sênior e Gerente de Projeto, Nile | ||
| 2:00 pm - 3:00 pm | Soluções para contextos múltiplos: adaptabilidade e eficiência Raquel de Oliveira, VP de políticas públicas e educação, Gigalime Fernanda Lages, Consultora Pedagógica, Pearson Sandra Borges, Consultora de Serviços Educacionais, Oxford University Press | ||
| 3:00 pm - 3:05 pm | Fechamento | ||
